1. A phenomenological inquiry into science teachers' case method learning /
پدیدآورنده : Sye Foong Yee.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Case method.,Science teachers-- Training of.,Learning & Instruction.,Science Education.,Teaching and Teacher Education.,Case method.,SCIENCE / Study & Teaching.,Science teachers-- Training of.,Teacher training.,Teaching of a specific subject.,Teaching skills & techniques.
رده :
Q181


2. A phenomenological inquiry into science teachers' case method learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Science teachers ;
